Proposte per le scuole

LABORATORI PER LE SCUOLE MEDIE


lunedì 9 aprile

linda-maggioriLinda Maggiori
ECOLOGIA, BIODIVERSITÀ, MOBILITÀ SOSTENIBILE,
RIFIUTI ZERO, STILI DI VITA
Laboratori interattivi per educare all’ambiente con responsabilità e consapevolezza
Attraverso la lettura di alcuni brani dei suoi libri, l’autrice svolgerà un laboratorio interattivo sui temi a lei cari: ecologia, biodiversità, mobilità sostenibile, riduzione di rifiuti e rifiuti zero, stili di vita responsabili e consapevoli, concordando il tema di approfondimento tra quelli elencati, direttamente con gli insegnanti interessati.
A chi: scuola media
Durata: 2 ore
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
MOSTRA – DISABILITÀ E ARTE
Negli spazi del Centro “I Tigli” in Via Trieste, 2 Faenza, verrà allestita una mostra di manufatti realizzati dai ragazzi del Centro in collaborazione con il Centro Occupazionale “La Lampada di Aladino”. La mostra ha come finalità quella di valorizzare le capacità espressive (specialmente di tipo artistico) di persone diversamente abili. La visita va accordata in anticipo.
Durata: 1 ora
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teatro-a-mollaTeatro a Molla (Bologna)
IO E GLI ALTRI – GIOCARE E INCLUDERE
Il laboratorio si propone di trattare temi centrali alla relazione, quali la capacità di dare nome alle emozioni, in sé e negli altri e la capacità di integrare, attraverso la modalità ludica del teatro di improvvisazione.
Durata: 1 ora
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
ORA TOCCA A ME – RELAZIONE CON L’ALTRO
Dopo la visione del cortometraggio “Ora tocca a me”, il laboratorio interattivo porterà i ragazzi a riflettere sul tema dell’accettazione del sé e dell’altro e scoprire che nelle diversità ci sono grandi risorse e arricchimenti. Nella diversità possiamo scoprire elementi di accettazione, accoglienza e autostima. Il laboratorio si svolge su prenotazione negli spazi del Centro Socio Riabilitativo Diurno “Casa del Sole” in Via Medaglie D’Oro, 9 Faenza.
Durata: 1ora e 30 minuti
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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martedì 10 aprile


teatro-a-mollaTeatro a Molla (Bologna)
IO E GLI ALTRI – GIOCARE E INCLUDERE
Il laboratorio si propone di trattare temi centrali alla relazione, quali la capacità di dare nome alle emozioni, in sé e negli altri e la capacità di integrare, attraverso la modalità ludica del teatro di improvvisazione.
A chi: scuola media
Durata: 1 ora
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato Palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
MOSTRA – DISABILITÀ E ARTE
Negli spazi del Centro “I Tigli” in Via Trieste, 2 Faenza, verrà allestita una mostra di manufatti realizzati dai ragazzi del Centro in collaborazione con il Centro Occupazionale “La Lampada di Aladino”. La mostra ha come finalità quella di valorizzare le capacità espressive (specialmente di tipo artistico) di persone diversamente abili. La visita va accordata in anticipo.
Durata: 1 ora
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
ORA TOCCA A ME – RELAZIONE CON L’ALTRO
Dopo la visione del cortometraggio “Ora tocca a me”, il laboratorio interattivo porterà i ragazzi a riflettere sul tema dell’accettazione del sé e dell’altro e scoprire che nelle diversità ci sono grandi risorse e arricchimenti. Nella diversità possiamo scoprire elementi di accettazione, accoglienza e autostima. Il laboratorio si svolge su prenotazione negli spazi del Centro Socio Riabilitativo Diurno “Casa del Sole” in Via Medaglie D’Oro, 9 Faenza.
Durata: 1ora e 30 minuti
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BEBO CLOUNBebo Claun
CRESCIAMO (E RIDIAMO) INSIEME
Come stai? Come sta la tua classe? Come stai nella tua classe?
Insieme a Bebo Claun e i suoi giochi ci conosciamo meglio per stare bene con se stessi e con gli altri.
Durata: 1 ora e 30 minuti
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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mercoledì 11 aprile


linda-maggioriLinda Maggiori
ECOLOGIA, BIODIVERSITÀ, MOBILITÀ SOSTENIBILE,
RIFIUTI ZERO, STILI DI VITA
Laboratori interattivi per educare all’ambiente con responsabilità e consapevolezza
Attraverso la lettura di alcuni brani dei suoi libri, l’autrice svolgerà un laboratorio interattivo sui temi a lei cari: ecologia, biodiversità, mobilità sostenibile, riduzione di rifiuti e rifiuti zero, stili di vita responsabili e consapevoli, concordando il tema di approfondimento tra quelli elencati, direttamente con gli insegnanti interessati.
Durata: 2 ore
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teatro-a-mollaTeatro a Molla (Bologna)
IO E GLI ALTRI – GIOCARE E INCLUDERE
Il laboratorio si propone di trattare temi centrali alla relazione, quali la capacità di dare nome alle emozioni, in sé e negli altri e la capacità di integrare, attraverso la modalità ludica del teatro di improvvisazione.
Durata: 1 ora
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- ASS. L'UNO YOGAFabio Guerrini – L’Uno Centro di Cultura Yoga
YOGA PER GIOVANI – LA RELAZIONE CON SÉ STESSI
Il laboratorio prevede una serie di incontri sulle tecniche yogiche per imparare a relazionarsi con se stessi. Le classi che aderiscono possono prevedere anche più di un incontro con gli stessi bambini e bambine.
A chi: Scuola Infanzia e Scuola Primaria
Durata: 30 minuti (Infanzia) 45 minuti (Primaria)
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
ORA TOCCA A ME – RELAZIONE CON L’ALTRO
Dopo la visione del cortometraggio “Ora tocca a me”, il laboratorio interattivo porterà i ragazzi a riflettere sul tema dell’accettazione del sé e dell’altro e scoprire che nelle diversità ci sono grandi risorse e arricchimenti. Nella diversità possiamo scoprire elementi di accettazione, accoglienza e autostima. Il laboratorio si svolge su prenotazione negli spazi del Centro Socio Riabilitativo Diurno “Casa del Sole” in Via Medaglie D’Oro, 9 Faenza.
Durata: 1ora e 30 minuti
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FANNYCinema Europa – Parrocchia San Antonino
IL VIAGGIO DI FANNY – CINEFURUM
Basato su una storia vera, il film racconta la vicenda di Fanny, una ragazzina ebrea di 13 anni che nel 1943, durante l’occupazione della Francia da parte dei tedeschi, viene mandata insieme alle sorelline in una colonia in montagna. Lì conosce altri coetanei e con loro, quando i rastrellamenti nazisti si intensificano e inaspriscono, scappa nel tentativo di raggiungere il confine svizzero per salvarsi. Un viaggio emozionante sull’amicizia e la libertà raccontato attraverso gli occhi dei bambini che consentirà ai giovani spettatori di comprendere più a fondo il dramma della guerra e della persecuzione razziale. Dopo la proiezione è previsto un tempo per la condivisione.
Durata: 2 ore e 30 minuti
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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giovedì 12 aprile

linda-maggioriLinda Maggiori
ECOLOGIA, BIODIVERSITÀ, MOBILITÀ SOSTENIBILE,
RIFIUTI ZERO, STILI DI VITA
Laboratori interattivi per educare all’ambiente con responsabilità e consapevolezza
Attraverso la lettura di alcuni brani dei suoi libri, l’autrice svolgerà un laboratorio interattivo sui temi a lei cari: ecologia, biodiversità, mobilità sostenibile, riduzione di rifiuti e rifiuti zero, stili di vita responsabili e consapevoli, concordando il tema di approfondimento tra quelli elencati, direttamente con gli insegnanti interessati.
Durata: 2 ore
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casa-dei-conigliLa Casa dei Conigli
PICCOLI E CORTI
Alla scoperta del cinema d’animazione
La Casa dei Conigli è specializzata nella realizzazione di corti animati, nonché di vere e proprie serie-tv per bambini, alcune delle quali acquistate da Rai Cinema e andate in onda su Rai Tre e su Rai Yoyo. In questo incontro gli alunni e l’insegnante, verranno accompagnati alla scoperta della magia del cinema d’animazione, attraverso la proiezione di alcune produzioni, con illustrazione delle relative tecniche utilizzate e attraverso esempi pratici, collegando anche un piccolo set di ripresa al proiettore in modo che tutti possano assistere in diretta alla nascita di una piccola animazione. Questo stimola i bambini a cimentarsi nell’animazione di oggetti, nell’invenzione di storie, in breve nell’utilizzo della propria fantasia e manualità. Saranno mostrati lavori realizzati con tecniche differenti: stop motion, rotoscopia, pixillation, animazione di oggetti, collage animato.
Durata: 3 ore
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
ORA TOCCA A ME – RELAZIONE CON L’ALTRO
Dopo la visione del cortometraggio “Ora tocca a me”, il laboratorio interattivo porterà i ragazzi a riflettere sul tema dell’accettazione del sé e dell’altro e scoprire che nelle diversità ci sono grandi risorse e arricchimenti. Nella diversità possiamo scoprire elementi di accettazione, accoglienza e autostima. Il laboratorio si svolge su prenotazione negli spazi del Centro Socio Riabilitativo Diurno “Casa del Sole” in Via Medaglie D’Oro, 9 Faenza.
Durata: 1ora e 30 minuti
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teatro-a-mollaTeatro a Molla (Bologna)
IO E GLI ALTRI – GIOCARE E INCLUDERE
Il laboratorio si propone di trattare temi centrali alla relazione, quali la capacità di dare nome alle emozioni, in sé e negli altri e la capacità di integrare, attraverso la modalità ludica del teatro di improvvisazione.
Durata: 1 ora
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Michele La PagliaMichele La Paglia
I SUONI SUL CORPO
Il suono e la musica favoriscono la comunicazione interpersonale. Ascoltare, udire, sentire, sono esperienze creative che, se tradotte in espressioni, gesti e movimento, tessono un “vissuto emotivo” da condividere insieme. Le attività che propongo vengono considerate quindi come spazio – tempo per uno sviluppo delle potenzialità creative, intese come possibilità per ogni individuo di andare oltre il già dato, il già fatto, il già espresso, consentendo la libertà di movimento, l’espressione dei propri contenuti emotivi – affettivi – relazionali – cognitivi.. Michele “terapeuta del suono” utilizza il rapporto con i suoni e la musica come mezzo per arrivare a percepire il ritmo con cui viviamo per creare una relazione profonda ed espressiva con sé stessi e con gli altri.
Durata: 1 ora e 30 minuti
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FANNYCinema Europa – Parrocchia San Antonino
IL VIAGGIO DI FANNY – CINEFURUM
Basato su una storia vera, il film racconta la vicenda di Fanny, una ragazzina ebrea di 13 anni che nel 1943, durante l’occupazione della Francia da parte dei tedeschi, viene mandata insieme alle sorelline in una colonia in montagna. Lì conosce altri coetanei e con loro, quando i rastrellamenti nazisti si intensificano e inaspriscono, scappa nel tentativo di raggiungere il confine svizzero per salvarsi. Un viaggio emozionante sull’amicizia e la libertà raccontato attraverso gli occhi dei bambini che consentirà ai giovani spettatori di comprendere più a fondo il dramma della guerra e della persecuzione razziale.
Dopo la proiezione è previsto un tempo per la condivisione.
Durata: 2 ore e 30 minuti
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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venerdì 13 aprile

Annamaria TaroniAnnamaria Taroni – Stefano Franchi
CONNETTITI ALLA VITA
Consigli pratici per l’utilizzo responsabile della rete
La tecnologia, con la sua velocità, ruba i tempi del pensiero, la possibilità di intessere relazioni concrete, di coinvolgere l’intero nostro essere col suo bagaglio di emozioni e sentimenti. Spesso, attraverso i “social” si cade nella trappola di costruirsi un’identità diversa da quella reale. Le immagini vengono falsate e rivestite di una realtà ben diversa da ciò che davvero siamo. In questo workshop utilizzeremo “la rete” come possibilità di creare relazioni, incontrarsi veramente, uscendo dagli angusti confini dello schermo.
Durata: 2 ore
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Vittoria LozuponeVittoria Lozupone – Per Fare Un Libro (Bari)
SUL FILO DEL RACCONTO… TI NARRO DI ME
Il laboratorio parte dal presupposto che per incontrarsi e avere una buona relazione bisogna non aver paura di “raccontarsi all’altro”. Partendo dalla lettura di alcuni brani del libro “Saremo Alberi” di Artebambini Edizioni, con corda e cartoncino si costruirà un albero con i racconti di tutti in cui scoprire che insieme (ognuno con la prorpia diversità), si diventa una grande foresta in cui avere cura l’uno dell’altro come in un grande ecosistema.
Durata: 2 ore
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casa-dei-conigliLa Casa dei Conigli
PICCOLI E CORTI
Alla scoperta del cinema d’animazione
La Casa dei Conigli è specializzata nella realizzazione di corti animati, nonché di vere e proprie serie-tv per bambini, alcune delle quali acquistate da Rai Cinema e andate in onda su Rai Tre e su Rai Yoyo. In questo incontro gli alunni e l’insegnante, verranno accompagnati alla scoperta della magia del cinema d’animazione, attraverso la proiezione di alcune produzioni, con illustrazione delle relative tecniche utilizzate e attraverso esempi pratici, collegando anche un piccolo set di ripresa al proiettore in modo che tutti possano assistere in diretta alla nascita di una piccola animazione. Questo stimola i bambini a cimentarsi nell’animazione di oggetti, nell’invenzione di storie, in breve nell’utilizzo della propria fantasia e manualità. Saranno mostrati lavori realizzati con tecniche differenti: stop motion, rotoscopia, pixillation, animazione di oggetti, collage animato.
Durata: 3 ore
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CEMEACooperativa Sociale Contatto
MAPPE AFFETTIVE
In gruppo attraverso una proposta di costruzione di una mappa, si riflette sui paesaggi interiori e si confrontano, tra metafora e gioco, i propri stati d’animo rispetto a un argomento educativo: stare in classe, rapporto genitori e figli, conoscersi e conoscere gli altri, …. L’esperienza ha le caratteristiche di un laboratorio che utilizza le metodologie dell’educazione attiva. Conduce il laboratorio il pedagogista Luciano Franceschi.
A chi: Scuola Primaria
Durata: 1ora e 30 minuti
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- IN CAMMINOCooperativa Sociale In Cammino
ORA TOCCA A ME – RELAZIONE CON L’ALTRO
Dopo la visione del cortometraggio “Ora tocca a me”, il laboratorio interattivo porterà i ragazzi a riflettere sul tema dell’accettazione del sé e dell’altro e scoprire che nelle diversità ci sono grandi risorse e arricchimenti. Nella diversità possiamo scoprire elementi di accettazione, accoglienza e autostima. Il laboratorio si svolge su prenotazione negli spazi del Centro Socio Riabilitativo Diurno “Casa del Sole” in Via Medaglie D’Oro, 9 Faenza.
Durata: 1ora e 30 minuti
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato Palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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- ASS. L'UNO YOGAFabio Guerrini – L’Uno Centro di Cultura Yoga
YOGA PER GIOVANI – LA RELAZIONE CON SÉ STESSI
Il laboratorio prevede una serie di incontri sulle tecniche yogiche per imparare a relazionarsi con se stessi. Le classi che aderiscono possono prevedere anche più di un incontro con gli stessi bambini e bambine.
A chi: Scuola Infanzia e Scuola Primaria
Durata: 30 minuti (Infanzia) 45 minuti (Primaria)
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Palazzo Milzetti
ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ
I diritti degli antichi e dei moderni
Una riflessione sul valore dei diritti e delle libertà dei singoli individui e sul loro ruolo all’interno delle società, attraverso l’analisi delle decorazioni e del periodo storico in cui venne realizzato palazzo Milzetti.
A chi:  Scuola media
Durata: 2 ore
Luogo:  Palazzo Milzetti, Faenza
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sabato 14 aprile

Annamaria TaroniAnnamaria Taroni – Stefano Franchi
CONNETTITI ALLA VITA
Consigli pratici per l’utilizzo responsabile della rete
La tecnologia, con la sua velocità, ruba i tempi del pensiero, la possibilità di intessere relazioni concrete, di coinvolgere l’intero nostro essere col suo bagaglio di emozioni e sentimenti. Spesso, attraverso i “social” si cade nella trappola di costruirsi un’identità diversa da quella reale. Le immagini vengono falsate e rivestite di una realtà ben diversa da ciò che davvero siamo. In questo workshop utilizzeremo “la rete” come possibilità di creare relazioni, incontrarsi veramente, uscendo dagli angusti confini dello schermo.
Durata: 2 ore
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Vittoria LozuponeVittoria Lozupone – Per Fare Un Libro (Bari)
SUL FILO DEL RACCONTO… TI NARRO DI ME
Il laboratorio parte dal presupposto che per incontrarsi e avere una buona relazione bisogna non aver paura di “raccontarsi all’altro”. Partendo dalla lettura di alcuni brani del libro “Saremo Alberi” di Artebambini Edizioni, con corda e cartoncino si costruirà un albero con i racconti di tutti in cui scoprire che insieme (ognuno con la prorpia diversità), si diventa una grande foresta in cui avere cura l’uno dell’altro come in un grande ecosistema.
Durata: 2 ore
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Tata-FataGaia Yoga e Tata Fata
IL CORPO E IL GIOCO COME STRUMENTO DI RELAZIONE
Le esperte hanno ideato questo progetto per i ragazzi e le ragazze di 11-13 anni. Nella fase di maggior crescita, il corpo ricopre un’aspetto fondamentale: col corpo parliamo, ci relazioniamo con noi stessi e con gli altri, ci viviamo quotidianamente. Attraverso pratiche yogiche (movimenti e respirazione) e ludiche (il gioco come strumento essenziale nella crescita umana), il laboratorio interattivo affronterà tematiche quali la relazione, la consapevolezza corporea, il corpo nello spazio e a contatto con gli altri. Si richiede uno spazio adeguato per lavorare con l’intera classe interessata.
Durata: 1 ora
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casa-dei-conigliLa Casa dei Conigli
PICCOLI E CORTI
Alla scoperta del cinema d’animazione
La Casa dei Conigli è specializzata nella realizzazione di corti animati, nonché di vere e proprie serie-tv per bambini, alcune delle quali acquistate da Rai Cinema e andate in onda su Rai Tre e su Rai Yoyo. In questo incontro gli alunni e l’insegnante, verranno accompagnati alla scoperta della magia del cinema d’animazione, attraverso la proiezione di alcune produzioni, con illustrazione delle relative tecniche utilizzate e attraverso esempi pratici, collegando anche un piccolo set di ripresa al proiettore in modo che tutti possano assistere in diretta alla nascita di una piccola animazione. Questo stimola i ragazzi a cimentarsi nell’animazione di oggetti, nell’invenzione di storie, in breve nell’utilizzo della propria fantasia e manualità. Saranno mostrati lavori realizzati con tecniche differenti: stop motion, rotoscopia, pixillation, animazione di oggetti, collage animato.
Durata: 3 ore
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CEMEACooperativa Sociale Contatto
MAPPE AFFETTIVE
In gruppo attraverso una proposta di costruzione di una mappa, si riflette sui paesaggi interiori e si confrontano, tra metafora e gioco, i propri stati d’animo rispetto a un argomento educativo: stare in classe, rapporto genitori e figli, conoscersi e conoscere gli altri, …. L’esperienza ha le caratteristiche di un laboratorio che utilizza le metodologie dell’educazione attiva. Conduce il laboratorio il pedagogista Luciano Franceschi.
A chi: Scuola Primaria
Durata: 1ora e 30 minuti
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Michele La PagliaMichele La Paglia
I SUONI SUL CORPO
Il suono e la musica favoriscono la comunicazione interpersonale. Ascoltare, udire, sentire, sono esperienze creative che, se tradotte in espressioni, gesti e movimento, tessono un “vissuto emotivo” da condividere insieme. Le attività che propongo vengono considerate quindi come spazio – tempo per uno sviluppo delle potenzialità creative, intese come possibilità per ogni individuo di andare oltre il già dato, il già fatto, il già espresso, consentendo la libertà di movimento, l’espressione dei propri contenuti emotivi – affettivi – relazionali – cognitivi.. Michele “terapeuta del suono” utilizza il rapporto con i suoni e la musica come mezzo per arrivare a percepire il ritmo con cui viviamo per creare una relazione profonda ed espressiva con sé stessi e con gli altri.
Durata: 1 ora e 30 minuti
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